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漯河市源汇区外国语小学:线上教研为空中课堂导航

漯河市源汇区外国语小学:线上教研为空中课堂导航

本文摘要:3月1日下午,源汇区外国语小学数学教研组根据预计的教研计划,如期积极开展了关于部编版教材单元习作的教学研讨活,将研修活动由线下搬了线上。 教研活动有刘凤琴校长、李红臣副校长主持人,数学组全体教师参予其中。 教研内容环绕5个问题积极开展辩论:1.各级数学教学进度?2.各年级在实施线上教学工作中有哪些有一点推展的经验?3.你们年级对学校的管理工作有哪些合理化建议?4、本班线上教学最让你深感失望的是什么?5.你是如何做不想一个学生打散的?

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3月1日下午,源汇区外国语小学数学教研组根据预计的教研计划,如期积极开展了关于部编版教材单元习作的教学研讨活,将研修活动由线下搬了线上。  教研活动有刘凤琴校长、李红臣副校长主持人,数学组全体教师参予其中。

教研内容环绕5个问题积极开展辩论:1.各级数学教学进度?2.各年级在实施线上教学工作中有哪些有一点推展的经验?3.你们年级对学校的管理工作有哪些合理化建议?4、本班线上教学最让你深感失望的是什么?5.你是如何做不想一个学生打散的?  前三个问题由年级组组长融合平时组内研讨情况,展开一一阐释。针对第二个问题,组组长们讲话的内容较多,涉及面很广。

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在学生讲课的途径上,有收听名师实时课堂、实时课堂软件上的科学知识要点视频启动时、网络杰出课例和任课教师录音小视频等,多项措施确保每一位学生都能有课可听得、有内容可学。在练习题的设计中,老师们大多利用实时课堂练习题,协助学生稳固科学知识,还有部分年级根据学生实际,设计形式多样的习题,符合有所不同层次学生的市场需求。一年级组在自学了解图形后,让学生运用所学内容,制做一幅美丽的图画,这样的作业设计既合乎学生的年龄特点,又培育学生动手动脑的能力,学生已完成作业积极性低,学生作品也异彩纷呈。

  在谈及自己线上教学最失望的地方时,老师们争相畅所欲言。张艳巧老师融合本班学生早已上到六年级了,他们的逻辑思维能力、语言表达能力、自我管理都较强的特点,教师的教前进一步,学生的教教前更进一步。针对学生经常出现的共性问题、疑难问题,由学生制作小视频在班级群内展开介绍,教师只做到适当的补足,并展开评价。

学生们反响大力,十分乐意拒绝接受这种方法,也大大鼓舞了学生自学探求的热情。张老师的作法,使新课程的教育理念在线上课堂也落到实处。  多年经验的数学老教师陈秀凤在线上教学中采行的弗、抓二字方针,她用放大镜缩放孩子身上的闪光点,不吝赞美之词。

在学生运用轴对称科学知识制作图画作业后,将要卸任的陈老师将学生的作品一一萃取、筛选然后做成视频美篇,有才的陈老师还配上诗一首小小孩童不简单,一双巧手把图剪成,五彩缤纷美平面,堪堪栋梁一肩掮。  在谈及如何做不想一个学生打散时,老师们争相感叹,我们学校仍然展开的生本课堂的实践中研究,在这次在线教学中显露出了它的独有优势。

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肖智慧、蒋晓伟、朱二菊、孙倩文、王红杰等大多数老师都对小组建设和小组管理,以及自学小组的起到和实际效果公开发表了意见。实践证明,小组管理中的兵教兵、兵帮兵、兵敦促兵的作法在本次线上自学中,为不想一个学生打散起着了至关重要的起到。

  时间一分一秒的过去了,不知不觉中,我们的线上教研早已展开了3个小时。数学老师讲话完结后,李校长对本次教研展开了总结,对曹茁、林书君、刘艳苹、方芳、张秋梅、周珂等多名老师展开了表彰,并明确提出在本次线上教学中,管理方法要求学习效果,自学方法可谓自学素质的指导思想。  疫情切断了老师们前往工作岗位的步伐,却今晚老师们探究自学的热情,刘凤琴校长希望全体数学教师再接再厉、群策群力、步伐扎实地回头下去,期望外国语小学数学组能沦为行驶在疫情后防的力量型、智慧型的教育团队!。


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